Acabamos de terminar los módulos 1 y 2 del curso, "el punto de partida de mi desarrollo profesional" y "como aprender a ser buen profesor".
Ha sido la primera toma de contacto con el curso, la modalidad on line y con la herramienta portfolio. Tres novedades que me han sorprendido mucho, primero porque nunca me plantee ser docente de lengua española para extranjeros, y tras este inicio, ya empieza a formarse en mi cabeza esa idea de profe que puede que fructifique al final del curso. Segundo, he descubierto que la modalidad on line bien llevada te puede proporcionar una forma de estudiar totalmente válida y gratificante, que te permite estar en contacto con otras personas de distintas ciudades y trabajar en equipo, tan importante en estos tiempos. Y la tercera el renombrado portfolio, el gran descubrimiento de este curso (por ahora), una herramienta que puede dar mucho juego.
Como reflexión de esta primera parte, yo destacaría la actividad de "la clase de Javier", la idea de observar a un profesor experimentado dar una clase, fijándote en cómo trata con el alumno, qué método utiliza, cómo consigue la atención de ellos, cómo se comporta....son detalles que aunque siempre los había visto, nunca me había puesto a observarlos con detenimiento. Con solo una pequeña secuencia, he aprendido lo complicado que es ser un buen profesor (profesor facilitador), pero que con trabajo, ganas y vocación, se puede conseguir.
Para este curso quiero ponerme los siguientes objetivos:
A corto plazo: manejar bien la plataforma, el blog y el portfolio, averiguar si mi vida va encaminada por el camino de la docencia.
A medio plazo: seguir descubriendo como debe ser un buen docente, aprender y saber transmitir mis conocimientos.
A largo plazo: acabar el curso, conseguir un buen portfolio, confirmar o no mi vocación por la docencia y si es que si, conseguir ser un buen profesor facilitador.
Querido Jorge:
ResponderEliminarEn primer lugar quiero darte las gracias por el trabajo, dedicación y entusiasmo que has mostrado a lo largo del curso.
Has completado con éxito las actividades interactivas y has participado en los distintos foros, con aportaciones que demuestran la asimilación de los contenidos del curso, y con interés por la lectura de las aportaciones de los compañeros. Asimismo has llevado a cabo un excelente trabajo de reflexión sobre tu proceso de aprendizaje en el Portfolio del profesor.
Me alegro de que este curso te haya llevado a conocer las posibilidades de la formación online, a empezar a familiarizarte y sentir curiosidad por la docencia ELE y a conocer y valorar el Portfolio del profesor. También me satisface que en la observación de la clase de Javier hayas constatado lo complejo, pero a la vez lo factible que con trabajo y formación puede ser convertirse en un docente competente.
Jorge, te animo a plasmar todas tus inquietudes y tus logros en tu Portfolio del profesor, instrumento que te acompaña tanto a lo largo del periodo formativo iniciado con este curso como de tu desarrollo profesional y que te invita a la reflexión.
Como tutora de ¿Qué es ser profesor de lenguas extranjeras?, del Instituto Cervantes, estoy muy satisfecha con tu trabajo y participación, y te felicito por los resultados obtenidos.
Nada más Jorge, solo desearte mucha suerte en tu futuro profesional y personal.
Un sincero abrazo,
Fuensanta Puig